【学前识字重点小学要求】重点小学学前班识字班拼音班招生

2017/7/13 3:49:04 - 学前识字

灵智教育是北京金启迪培训学校专门为学前儿童开发的思维提升系列课程,多年来的教学和科研成果先后荣获了“北京十大优质教育品牌奖、北京精品教材奖、北京**学前教育机构奖、北京教育突出成就奖”。 灵智儿童数学思维训练是针对幼儿园4-6岁中、大班幼儿设计的思维提升和解决幼小衔接难题的课程,也是国家“十五”规划重点的子课题。

【学前识字重点小学要求】重点小学学前班识字班拼音班招生

灵智教学十年来取得了丰硕成果,孩子们步入小学后,学习兴趣、学习习惯、学习能力和学习成绩明显与众不同,家长及学校均给予了高度评价。

【学前识字重点小学要求】重点小学学前班识字班拼音班招生

灵智儿童数学思维训练教学内容、教学方法和教学效果与众不同,具体如下: 一、教学内容与众不同(有三个方面教学内容,绝不是少儿奥数) 1.思维发展基础能力训练——初步感知数学思想,从与幼儿智力发展水平密切相关的认知能力九个基础方面系统提升幼儿的思维发展水平(九大基础能力:类别关系认识能力、序列推理能力、数概念及运算能力、守恒关系认识能力、空间关系认识能力、测量与统计能力、因果关系认识能力、时间和钱币的使用能力、运动和速度的认识能力。

【学前识字重点小学要求】重点小学学前班识字班拼音班招生

)。 2.数学解题方法和解题技巧训练——针对数学的三个核心教学目标(数字推理、逻辑推理和空间推理)开拓孩子思路,掌握方法,为日后的数学学习夯实基础。

【学前识字重点小学要求】重点小学学前班识字班拼音班招生

并能触类旁通,发展创造力 3.解决问题能力训练——培养探究分析问题的正确思路及解决问题的多种方法。 二、教学方法与众不同 针对学前儿童的身心发展特点采取系统、有步骤的教学: 1.

【学前识字重点小学要求】重点小学学前班识字班拼音班招生

动手操作、动眼观察、动脑思考——培养幼儿观察、分析、联想、对比、概括、推理、假设、逆向思维等能力。 2.培养兴趣、掌握方法、实际应用——使幼儿能运用所学知识,采用多种方法去解决生活中的实际问题,并从中体验成功的快乐,提高学习数学的兴趣,产生学好数学的动力。

【学前识字重点小学要求】重点小学学前班识字班拼音班招生

3.培养习惯、注重思路、提升能力——培养幼儿思维习惯、思维品质,探讨解决问题的思路,培养思维的灵活性。 三、教学效果与众不同 1.迅速提高了幼儿的智力、思维水平和学习能力,使孩子能触类旁通。 2.高效解决了市、区重点小学入学考试问题。 3.有效完成了从幼儿园过渡到小学数学课程的衔接。

【学前识字重点小学要求】重点小学学前班识字班拼音班招生