徐州市启动“小学英语阅读工程” 一学年阅读量不低于100篇

2017-09-26 - 小学英语

  大家都知道,语文学习要多读书,熏陶文学气质,记者从市教育局获悉,今后,英语阅读也将被提高到更重要的地位。我市将在全市范围内启动"小学英语阅读工程",明确规定教师有计划、有指导的利用校本课时带领低中年级学生自主完成词汇量不少于500,一学年阅读量不低于100篇。高年级学生自主阅读词汇量不少800,一学年阅读材料不低于150篇。教师一学年读完规定书目并带领学生阅读。

徐州市启动“小学英语阅读工程” 一学年阅读量不低于100篇

"目前,小学阶段英语阅读还存在明显的不足,出现诸如阅读量不够、阅读速度慢、阅读技巧不熟练、理解能力弱等现象。"该负责人表示,要高度重视小学生课内外英语阅读工作,并让广大教育工作者、家长及社会参与到推进小学生英语课外阅读的工作中来,要有计划、有活动、有检查、有总结,保证学生的阅读时间、阅读内容、阅读数量和阅读质量。

徐州市启动“小学英语阅读工程” 一学年阅读量不低于100篇

据记者了解,课标提出"小学英语课程任务的核心目标是培养学生的综合语言运用能力",学生阅读能力的培养是有效发展学生综合运用语言能力的手段之一,在小学阶段教师应有意识地培养学生良好的英语阅读习惯和能力。因此,我市启动"小学英语阅读工程",强调学校应分学段进行阅读任务分解,确保完成小学阶段课外阅读总量的要求,结合学校实际,制定学校的整体阅读计划,加强课外阅读课的课型研究,探究课外阅读课的基本课型,重视对学生阅读策略的培养。

徐州市启动“小学英语阅读工程” 一学年阅读量不低于100篇

此外,学校还要开展丰富多彩的课外阅读活动,营造良好的阅读氛围,充分发挥学校图书馆的阵地作用,添置阅读所需的推荐书目。建立健全图书借阅制度,每天开放学生阅览室,保证学校每生每学期一定的借阅量,每学期要进行图书流通统计,及时了解学生的课外阅读兴趣,掌握各班图书借阅的情况,为学校更好地推进课外阅读提供信息和资料。

徐州市启动“小学英语阅读工程” 一学年阅读量不低于100篇

要建立班级书架、家庭藏书交流目录、校园图书廊(图书角)等,有条件的学校要建立电子阅览室,开展"互换图书"、"图书漂流"等活动,提倡学生之间的交流与互换,使有限的阅读资源得到充分的运用。

学校要根据自己的具体情况,制定课外阅读活动计划,创造性地开展形式多样、丰富多彩的课外阅读活动,不断提高中小学生课外阅读的兴趣和能力。

徐州市启动“小学英语阅读工程” 一学年阅读量不低于100篇

据了解,为了更好地展示阅读成果,县市区可以组织推选出优秀选手参加市阅读展示活动。徐州市教育教学研究也将于即日起至2017年2月期间,组织全市学校开展小学英语阅读展示活动。

市教育局相关负责人特别强调,教师要起到示范、组织与指导的作用,阅读展示活动期间要求英语教师加强理论修养和自身专业技能。通过阅读原理书籍系统学习教育心理学和教学法教程,阅读经典原版教材。市教研室将组织围绕指导学生有效阅读开设研讨课、教师研讨沙龙等活动。