【体育与健康论文1000字】河北科技师范学院成立体育与健康学院

2019-11-24 - 体育与健康

为适应“健康中国”建设,助推我省和秦皇岛市康养、休闲产业发展需要,经河北省教育厅和省编制办批准,河北科技师范学院于近日在原体育系的基础上改建成立体育与健康学院。

体育与健康学院现设有体育硕士专业学位授权点1个,有运动康复、休闲体育、体育教育3个本科专业和体育保健与康复1个专科专业,面向全国招生,在校生1000多人。现为河北省以太极拳为主体的非物质文化遗产传播基地、中国和球运动基地校和河北省民族传统体育训练基地,是河北省唯一一所传承太极文化的高校。

体育与健康论文1000字

在办学中,体育与健康学院紧密结合当前和未来我国经济社会发展需求,特别是区域经济发展特点,深入探索基于能力本位的应用型人才培养模式,注重在专业建设、课程设置、教学过程、教学评价和社会服务等方面进行大胆改革果和创新,取得了许多可喜的成就。

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近年来,体育与健康学院以培养应用型人才、服务社会为宗旨,师生走入军营、学校、社区、企事业单位广泛开展体育与健康服务。长期开展为秦皇岛市消防支队开展专业技能训练能等服务和康复治疗服务,与中小学学校开展“校校共建”,为社区和企事业单位提供健康知识、中医养生保健知识、健身养生技服务活动。

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同时助力秦皇岛市康养旅游产业,去年曾派1000多人为旅发大会、市全运会进行太极拳表演;为了进一步加强健康、保健、康复的社会服务功能,减小亚健康对人们的危害,学院建立了“健康风险评估与运动康复实验中心”;同时还大胆探索校企深度合作教学为模式,与秦皇岛市惠斯安普医学系统股份有限公司、秦皇岛颐华太极养生中心等机构建立了深度合作人才培养模式。

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他们的这些做法得到了社会的广泛认可和高度评价,人才培养质量不断攀升。

体育与健康学院拥有一大批科研能力强、教学水平高的教师队伍,在教书育人和科学研究中取得了丰硕成果。教师队伍中曾获得过全国社科工作先进个人、省级师德先进个人、省级优秀教师、校级教学名师、优秀教师、十佳青年教师、优秀体育工作者、优秀裁判员等荣誉称号。

曾获得国家教育科学研究成果二等奖、河北省教育科学研究成果一等奖,河北省教学成果一、二等奖,教育部科研成果一等奖,河北省社会科学成果二等奖、秦皇岛市社会科学成果一等奖。几年来在全国各类专业性学术期刊上发表各类学术论文800多篇;出版学术著作11部;主持和参加国家级和省部级研究课题30多项。

获奖证书。

太极拳、武术、健身气功等项目在国际、国内和省市大学生运动会及单项比赛中,曾多次荣获金牌、银牌和团体总分第一、二名的好成绩,篮球、排球、田径等项目的运动成绩在省内也名列前茅。(通讯员 牛静强)

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导读:体育与健康论文的本质功能始终是要强调“增强学生体质,促进身心健康”为口号的,这同世界卫生组织所提出的关于现代健康概念是一脉相传的。体育与健康论文中的“体质”是指“在遗传性因素里和获得性的基础上所表现出来的人体形态结构、生理机能和心理因素的综合的、相对稳定的特征”,体质是人体的质量。体育论文发表可以与本站的李编辑联系【QQ微信:969617113】关键

体育与健康作文【体育与健康作文】体育与健康的作文1000字

国不可以一日无君,家不可一日无主,我们不可一天无运动。我们的身体最重要的就是健康,而健康就与体育运动密切相关,多做运动,能强身健体,有益身心。所以,我喜欢体育运动。我喜欢的体育运动是跑步,它是体育运动最简单而有最有成效的一项运动。我喜欢慢跑,因为我不想错过,沿途中有很多美丽的风景,有能发触人的好奇心的人和事。

最新体育与健康标准2018【最新体育与健康标准2018】我省学考新增体育与健康等科目

南方日报讯(记者吴少敏)2日,省教育厅下发《关于普通高中体育与健康等科目学业水平考试工作的指导意见》(下称《意见》),明确从2018或2019年秋季入学新生开始组织考试试点,最迟从2020年秋季入学的新生开始正式实施体育与健康等科目普通高中学业水平考试。普通高中在校学生均要参加《意见》指出,体育与健康、艺术(或音乐、美术)、信息技术、通用技术四个科目列入普通高中学业水平考试。

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(一)考试方式平时考核由考生所在学校负责完成,统一考试由县(市、区)教育局组织实施。(二)考试时间平时考核中的体育课学业水平成绩每学年评定1次,七、八年级安排在每学年期末进行,九年级安排在上学期期末进行。统一考试安排在毕业当年的4月份进行,具体时间由县(市、区)确定。同一县(市、区)的考生必须在县(市、区)统一规定的时间内完成考试。

体育与健康内容【体育与健康内容】如何看待体育与健康的关系?

要探明体育与健康之间的关系,首先要明确体育这一概念。百度百科上是这样介绍体育的:体育(physicaleducation,缩写PE或P.E.),是一种复杂的社会文化现象,它以身体与智力活动为基本手段,根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律,达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。

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